立法院院会在本月初三读通过公务人员考试法部分条文修正，引进“分阶段多元考试”方案，考选部增订公职考试分普通科目、专业科目两阶段举行，未来公务人员考试只要普通科目合格，可保留合格资格5年，不用再考一次普通考试就可以继续考专业科目。此外，国考正额录取者如有养育3岁以下子女，资格可保留3年。而国考正额录取后再去进修博士的资格保留期限从5年改为3年，硕士从3年改为2年。

过去公务人员在高普考及格一年内不可申请转调单位，今修正后已延长为三年。考选部长董保城表示：“修法用意在于减少行政资源浪费，降低人才流失，省去单位不断培训人才的时间，有助提高政府工作效能，并让每年五十万的考生受惠。”

以考生角度来看，考试科目一次达六到八科，准备起来负担较重，加上分阶段考试的多元概念，考试不只局限笔试，还可采计口试、体能测验、心理测验、或工作经验等考试方式，减轻考生压力。再以补教业者的角度切入，普通考试的相关科目重要性降低，不管是教材、讲义还是课程，都会遭受极大冲击。对国考及有研究的蓝眼科技教育事业部副总吴志祥提到：“经历12年国教，公务人员考试法修法，再到拟于106年实施的大学学测变革，一连串的改革，都为补教市场带来非常大的冲击，因此，补习班必须握有更强大的武器，运用科技提升优势，才能在这一连串的改革中独占鳌头。例如：透过课录系统把上课过程录影下来永久保存，学生随时都可以到补习班预习、复习，时间安排上更有弹性，既不会提高补习班人力支出，又可以增加学生学习机会，提升补习班教学品质，一举数得。”

虽然普通考试资格可以保留五年，假设考生分数不高，到了隔年无法脱颖而出，还是得再重考。看似国考的变革减轻考生压力，事实却非如此！考生还是需要不断精进学习，不能因有五年的资格保留就松懈。蓝眼科技教育事业部副总吴志祥指出：“对于有意报考公务人员考试的考生来说，目标明确，学习自主性高，非常适合使用线上学习。对于公职补习班来说，营业，广告、招生、还有学习都是24小时持续进行，不仅扩大补习班招生市场，更提升补习班名气及形象。”

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