课程随选随看 - 为个人量身订作课程，依个人须求掌握考试进度。

简便且高效率 - 不需取带，不需繁复设置，上课效率更加倍。

第一手的课程 - 课程直接上传上课机，进度不间断，学习不打折。

课程精采呈现 - 课程超高画质，尤如王牌名师一对一面对面授课。

想学习无距离 - 学习教室无远弗届，服务深入各乡镇，学习无距离。

上课时间弹性 - 自己选择上课时段，灵活安排你的时间。

进度自我掌控 - 上课进度掌控在己，以最有效率方式学习。

感受上课氛围 - 团体学习远离惰性，避免在家杂事分心。

王牌名师任选 - 云端聚集各地名师，任意选择一次学习。

师资有限问题

名师养成不易，当补习班老师成为名师後，授课时间一样有局限，如果可以将名师精彩的上课过程以超高画质录制下来，学生就不用迁就名师有限的时段与地点，一样可以进行学习。

授课内容保全

许多补习班都排斥提供线上学习服务，因为学员在家透过网络学习，很容易将补习班授课内容复制偷窃，造成补习班有形与无形的巨大损失。相反地，数位学堂的学员必须亲自到补习班进行学习，学员操作的播放设备具有防拷防盗设计，补习班完全不用担心授课内容会外泄，授课内容得以保全，补习班才能放心制作更多更棒的教学课程。

节省人力成本

补习班的成本分析中，以人力成本占所有支出比例最高，再者，补习班的人员流动率高，除了要支付固定薪资外，人员的教育训练成为非常高的成本浪费。相反的，数位学堂只需要单一标准人力(SOP HR)管理即可，未来甚至可以发展成为无人管理补习班，潜力无穷。

开立更多课程

单一科目的补习班愈来愈难经营下去，现在全科的补习班才能有全面竞争力，但因为补习班的上课教室有限，很多补习班想要转型到全科补习班却无能为力。数位学堂因为不需要授课教室，所以没有科目与教室数目的限制，甚至各科可以有数名老师教学，让学生选择适合的老师。

招收更多学生

过去，学生补习是先选地点再选时段，补习班会先排好课程让学生选择，学生必须迁就补习班已排定的课表，非常没有弹性，常有补习班没有适合的时段，学生转而投奔敌营(其他补习班)的状况发生。数位学堂能打破死板的课表，学生想学就学，完全不受限制，招生率当然就上升。

服务更多地区

补习班的经营有其地域性，为了拓大市占率与提高招生率，在各县市乡镇成立分校实有其必要性，过去因为师资有限，补习班扩校不易，现在有了现代科技帮忙，补习班可以轻松扩点，大大提高竞争力。

数位学堂是未来趋势，数位学堂不一定要单独存在，现在许多具有先见之明的补习班已经开始在既有补习班中增设数位学堂，达到互补的加乘效果。因为数位学堂可以节省大量人力，甚至发展到无人管理，可预见的是未来会出现24小时服务的补习班，上课不再受到限制，随时可以学习。

【数位学堂】v.s.【线上补习】